Colle à paillettes

  Quelques mots sur la colle à paillettes (ou glitter glue) : il s’agit de tubes de colle pailletée (sous forme de gel). En séchant, on ne voit plus que les paillettes, les reliefs disparaissent. Elle permet de mettre un peu de paillettes sur n’importe quel dessin, carte, etc et c’est une excellente activité pour travailler la force des doigts et la perception de l’appui sur le tube (le crayon lors de l’écriture) surtout. En effet, si on appuie trop fort ça fait un gros « pâté », si l’on appuie trop peu, la colle ne sort pas donc cela demande à l’enfant un apprentissage du contrôle de la force exercée sur… Read More

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Piquage, poinçonnage

En ce début d’année, j’ai choisi de vous présenter une excellente activité sur le plan de la force des doigts et de la tenue du crayon : il s’agit du poinçonnage aussi appelé piquage. Il y encore quelques années, il s’agissait d’une activité « réservée » à la rééducation, on n’en trouvait pas facilement dans les magasins grand public. Mais depuis quelques mois, j’en ai vu à plusieurs reprises dans les magasins type Cultura, Action et même Orchestra. Il s’agit de tenir un poinçon qui est un outil avec une pointe métallique piquante qui ressemble à celle d’un compas (on peut d’ailleurs se servir d’un compas) et de percer le contour d’une… Read More

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Activités manuelles de Noël, cahier de l’avent

En ce mois de décembre, Noël arrivant à grands pas, internet regorge d’idées d’activités manuelles et créatives! Autant de bons exercices pour les mains des enfants! Nous vous présenterons dans cette article notre idée de « cahier de l’avent ». Comme son nom le laisse deviner, il s’agit d’un cahier fait maison comportant 24 activités manuelles « prêtes à l’emploi » pour attendre le Monsieur en rouge! Vous pouvez piocher les activités qui vous intéressent. Toutes les idées d’activité proviennent du site Pinterest.      Les enfants qui ont reçu un de ces cahiers de l’avent ont entre 2 ans et demi et 8 ans et tous ont les mêmes activités préparées (à réaliser… Read More

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Feutres à souffler (airbrush)

Cette activité (à partir de 3 ans jusqu’à 12 ans et plus…) se présente sous plusieurs formes mais il s’agit à chaque fois de projeter la couleur des feutres sur des pochoirs pour réaliser très facilement des œuvres colorées.   Grâce à l’utilisation des pochoirs, les enfants présentant des troubles, des difficultés et de ce fait, un niveau de dessin relativement faible, pourront réaliser de jolis dessins quelles que soient les capacités graphiques pures. C’est donc une activité très valorisante pour les enfants. Il existe différentes activités déclinées autour de ces feutres un peu particuliers: Les feutres à souffler (type blopens) On les trouve seuls ou en kits, de marque ou dans… Read More

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Coller des stickers, faire des mosaÏques

Aujourd’hui, les stickers se sont largement généralisés. On en trouve partout pour quelques centimes d’euros (notamment dans les magasins discount papeterie) et ils ont beaucoup d’intérêt dans le développement de l’enfant et surtout de sa motricité fine! Chez les plus petits, dès l’âge d’un an environ L’enfant sera encore « gauche » mais tenir ces petits objets collants, s’en défaire, les coller du bon côté, les appuyer sur la feuille, les décoller du support etc… Autant de petits gestes à apprendre qui l’aideront à développer sa motricité fine, les prémices de sa latéralité, sa coordination bimanuelle (passer le sticker d’une main à l’autre), le passage de la ligne médiane (utiliser la main… Read More

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Transvaser

Transvaser… Rien de tel pour améliorer l’habileté de votre enfant! Transvaser… Pourquoi ? Cette activité est très appréciée des enfants de tout âge! Cela nous paraît très basique et peu ludique à nous, adultes, mais détrompez-vous : à peine aurez-vous commencé à installer le matériel que votre enfant sera déjà en train de vous questionner et de manipuler les outils!… D’autre part, cette activité est très utile pour aider l’enfant à améliorer ses habiletés motrices (coordination des deux mains et dextérité). Vous verrez très rapidement une amélioration de sa gestuelle, notamment à table. Cela améliorera les gestes suivants : Utiliser et remplir la cuillère, Porter une cuillère et la déplacer… Read More

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